期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升教师教学反思能力的途径研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
联合国教科文组织提出一流的教育标准之一是要有受过良好训练的教师和积极的学习方法。教育事业发展的关键在教师,有好的教师才有好的教育。世界教师教育发展呈现出专业化、信息化、国际化趋势,基础教育课程改革向老师提出了前所未有的挑战——如何提升教学反思能力,需要我们真正地从教学中去反思。
作者
郝坤
机构地区
吉林省长春市第一外国语中学
出处
《现代教育科学》
2020年第S01期51-52,56,共3页
Modern Education Science
关键词
教学反思
反思意识
反思案例
学生反馈
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
26
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘忠香.
优化实验教学,构建高效初中物理课堂[J]
.考试周刊,2016,0(34):136-136.
被引量:3
2
刘昌洪.
优化实验教学,构建高效初中物理课堂[J]
.教师,2017,0(30):97-97.
被引量:4
3
王廷宇.
初中物理创新实验教学的现状及对策分析[J]
.才智,2019(3):93-93.
被引量:11
二级参考文献
8
1
赵振绪,林宪森.
加强中学物理实验教学之浅见[J]
.滨州学院学报,1992(2):79-80.
被引量:1
2
徐凤先.
初中物理实验教学现状的调查与对策[J]
.科学大众(智慧教育),2010(10):63-63.
被引量:5
3
李昭伟.
浅谈初中物理实验教学的有效性[J]
.学周刊(中旬),2011(3):131-131.
被引量:29
4
范明志.
提高初中物理实验教学的策略[J]
.课程教育研究,2014(1):185-185.
被引量:5
5
李刚.
初中物理教学中学生实验操作能力的培养[J]
.学周刊(中旬),2014(5):56-56.
被引量:5
6
李淑红.
初中物理实验教学策略研究[J]
.科技资讯,2015,13(7):197-197.
被引量:17
7
卢海洋,郭优,曹铷,黄晓霞,崔雪梅.
2011年版初中物理和科学课程标准的课程内容比较[J]
.教育教学论坛,2016(4):89-90.
被引量:6
8
石家文,李洪祥.
初中物理力学低成本演示实验的研究与开发[J]
.黑龙江科学,2017,8(7):1-3.
被引量:12
共引文献
12
1
王明东.
初中物理教学中实验教学对学生学习积极性的影响[J]
.中学生作文指导,2018,0(14):59-59.
2
叶斌.
提高初中物理实验教学有效性的策略[J]
.情感读本,2019,0(14):66-67.
3
黄荣建.
核心素养视野下初中物理实验探究教学策略探讨[J]
.考试周刊,2019,0(85):137-138.
被引量:1
4
郝坤.
基于创新教育理念的初中物理实验教学实效性的提升策略[J]
.年轻人,2019,0(9):14-14.
5
严开拓.
核心素养下初中物理实验教学策略探寻[J]
.内蒙古教育,2020,0(5):74-75.
被引量:1
6
张攀.
关于镜面反射与漫反射实验的创新与改进[J]
.中学物理,2020,38(10):36-38.
被引量:2
7
张大明.
开发创新实验微课 促进初中物理课堂教学[J]
.安徽教育科研,2020(23):110-111.
被引量:3
8
冯春雷.
优化实验教学,建构高品质物理课堂[J]
.文理导航,2023(8):58-60.
被引量:1
9
姜观丽.
初中物理创新实验教学的现状及对策分析[J]
.数理天地(初中版),2023(14):79-81.
10
田友志.
中学物理创新实验教学的现状及对策探讨[J]
.高考,2019,0(15):107-107.
同被引文献
26
1
潘月娟.
试论师幼良好人际关系的特点和形成[J]
.中华女子学院山东分院学报,2001(2):61-64.
被引量:1
2
王凤华.
性格与环境——《米德尔马契》主要人物形象分析[J]
.安阳大学学报(综合版),2003(3):108-109.
被引量:3
3
程族桁,王奕冉.
大学生父母教养方式与未来时间洞察力的关系研究[J]
.钦州学院学报,2012,27(6):66-68.
被引量:1
4
陈健芷.
独生子女大学生心理状况分析与对策[J]
.黑龙江高教研究,2000,18(6):90-92.
被引量:6
5
李舒冬,游怡.
好习惯 好童年 好人生[J]
.中国德育,2018,13(23):60-62.
被引量:1
6
冯海龙.
当代大学生性格特点分析[J]
.统计与管理,2015,0(1):78-79.
被引量:4
7
潘晶.
师幼关系对学前儿童的影响[J]
.现代交际,2015(6):256-256.
被引量:1
8
毕强.
当代大学生的心理特点及性格分析[J]
.商,2015,0(36):282-282.
被引量:2
9
徐蕴琦.
教师专业能力的影响因素及提升策略[J]
.辽宁教育行政学院学报,2016,33(4):31-34.
被引量:3
10
孙嘉琦.
浅谈专制型教养方式对幼儿社会性发展的影响[J]
.亚太教育,2016,0(30):20-20.
被引量:1
引证文献
1
1
杨萌婷.
童年对大学生性格的影响[J]
.教育进展,2023,13(6):3533-3538.
1
余文.
提升初中数学老师教学反思能力的对策研究[J]
.文学少年,2021(11):0313-0313.
2
刘颂迪.
教师专业标准比较研究及启示--以中国、澳大利亚为例[J]
.继续教育研究,2021(1):80-85.
被引量:1
3
南锐,李艳.
基于3P模型的案例教学困境反思与路径重构——以公共管理类专业为例[J]
.教育理论与实践,2020,40(36):47-49.
被引量:9
4
曹诗琪.
新手教师教学反思能力存在的问题及对策研究[J]
.科教导刊(电子版),2021(5):69-70.
5
邱天语.
教育信息化背景下高职韩国语教师教学能力提升研究[J]
.兰州职业技术学院学报,2021,37(2):108-110.
6
彭良利.
基于新课程背景下的初中政治教学对策分析[J]
.花溪(文艺教育),2020(15):0068-0068.
7
余晓,卢宏宇,宋明顺,孙卫红.
一带一路背景下我国工程教育“走出去”的场景与路径研究:教育标准的视角[J]
.高教探索,2021(4):18-23.
被引量:3
现代教育科学
2020年 第S01期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部