期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
个性化作业批语助力学生重拾信心的几点体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
批改作业是教师日常工作的一部分,在当今的教育环境下,如何将作业批改作为一种德育手段也是值得研究的课题。而针对每个学生都设计出独具特色的评语,对于学生来说是一个促动,也是一个重拾自信的机会,更是一种拉近师生关系的纽带。一、个性化评语激发学生的学习积极性教师根据每个学生的不同特点和错误类型,设计出不同风格、不同样式的评语,对于学生积极性的提高更是一个不错的方法。
作者
王开封
机构地区
吉林省白城市洮北区职业教育中心
出处
《现代教育科学》
2019年第S01期89-90,共2页
Modern Education Science
关键词
个性化评语
作业批语
几点体会
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱鸿毅.
英语日常反馈性测试形成性评价实践研究[J]
.校园英语,2019,0(45):158-159.
2
罗文明.
作业批语的情感魅力[J]
.教书育人(普教版),2001(21):41-42.
被引量:1
3
陈文佳.
浅谈大型商业综合体建筑结构设计[J]
.地产,2019,0(24):19-19.
被引量:6
4
张艳.
个性化评语 ——让学生作文灵动起来[J]
.商品与质量,2019,0(28):231-231.
5
陈曦.
编手链[J]
.数学大王(超级脑力),2020(6):22-24.
6
叶楠.
浅谈TEM8改错现状及应对策略[J]
.校园英语,2020(11):15-16.
7
王琴转.
纠错策略在小学英语口语教学中的利弊研究[J]
.山东青年,2019,0(2):201-201.
8
杨超越,王进祥.
目的论视角下保定景区公示语翻译错误分析[J]
.大众文艺(学术版),2020(5):163-164.
9
谢静仪.
二外法语学生笔头表达错误的中介语理论分析及教学策略[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2020,0(5):182-184.
现代教育科学
2019年 第S01期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部