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深化教育教学改革 提高义务教育质量
被引量:
2
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摘要
进入新时代,我国义务教育发展站在了新的历史起点,如何深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,是每个教育工作者必须思考和面对的问题。本文从教育观念、课堂教学、教师素质、课程改革、均衡发展等方面,对深化教育教学改革、提高义务教育质量的路径与策略展开论述。
作者
王琦
机构地区
吉林省公主岭市教师进修学校教科所
出处
《现代教育科学》
2019年第S01期67-69,共3页
Modern Education Science
关键词
教育教学改革
教育质量
教育观念
课堂教学
教师素质
优质均衡
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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