新课标下培养小学语文阅读兴趣的有效途径浅析

在小学语文阅读教学中,大部分教师都会使用传统教学方法实施教学,但是在这样的教学中学生学习兴趣的激发与学习习惯的培养成了空谈,这就导致学生学习能力的提高受到限制。在新课程改革的情况下,教师应意识到学生学习兴趣的重要性,并在教学中通过有效教学手段激发学生对阅读学习的兴趣,由此完善教学,促进整体教学效率的提高。兴趣是学生最好的老师,也是学生做好一件事情的前提。小学时期的学生正处于身心发展初期,同时学习能力还较低,因此学生对一些内容的理解能力较差,所以,学习兴趣是这个阶段的重点问题。在教学中,语文教师需要不断更新教学理念,丰富教学活动方式,由此激发学生的阅读学习兴趣,让学生在感兴趣的情况下主动进行阅读学习,从而提高学习能力。