浅谈学前教育中幼儿错误行为的处理

绘本教学中的小熊若迪为了想要给森林增添新鲜的色彩,就用涂料给森林绘画。这一行为对森林中的小动物们造成了影响,诺迪知道了自己的错误行为,自觉进行了改正,在自己的纠正和努力下,又让森林回到了原来的模样。幼儿教育教学中,教师针对幼儿的错误行为,就应该要引导幼儿向若迪一样,学习若迪身上及时改正错误,认识错误的精神。所以,幼儿教师要发挥出自己的教育思维,针对幼儿在成长过程中所存在的错误进行分析,并让幼儿获得属于自己的学习空间,改正错误,成为优秀的人才。