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巧用现代信息技术,丰富小学数学课堂教学
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摘要
在信息迅速发展的时代下,各种教育形式也在不断出现。信息技术已经成为数学课堂辅助教学最有效的手段。多媒体信息技术与小学数学教学相整合是学校和教育工作者的一大研究课题。多媒体可以使教师教学更为透彻,学生理解更加轻松。不但提升了教学质量,还增长了小学生的学习兴趣。在新媒体信息技术的推动下,数学教学的创新与改革迈上了新的台阶。
作者
吴鸣
机构地区
江西省抚州市广昌县第三小学
出处
《吉林画报》
2019年第12期31-31,共1页
关键词
媒体信息技术
小学数学课堂教学
数学公式
现代信息技术
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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吉林画报
2019年 第12期
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