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提高中职建筑力学教学质量的对策
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摘要
工学教育是需要从职业工作入手,将学习和职业工作相结合的教育。而中职的建筑力学教育更是作为中职学生的基础学科和必修学科。在教学的过程中,教师能够结合实际工作,提升多元化的教学手段,将有效的提升中职建筑力学的教学质量。本文从目前中职建筑力学教学所存在的问题入手,进一步提出相关对策,从而提升教学质量。
作者
侯代敏
机构地区
西藏拉萨市第二中等职业技术学校
出处
《吉林画报》
2019年第12期104-104,共1页
关键词
建筑力学
教学质量
分类号
TU-4 [建筑科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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