医学专业大学生英语学习现状及探究性学习能力调查

随着我国素质教育改革的不断深入,现阶段,培养学生探究性学习能力已经逐渐的成为各级高校的主要目标,同时也是专业教师的主要教学任务。从现实角度分析,在医学专业大学生英语教学工作当中,传统的教育教学模式已经无法满足医学专业大学生英语学习的需求,同时还会极大地影响学生探究性学习能力的提升,而有效的对医学专业大学生英语教学进行优化改革创新以及逐渐的成为医学专业大学英语教学的必然发展趋势,在改革的过程当中必须要围绕着提升学生英语探究性学习能力为核心,进行具体的教育教学工作。本文主要就医学专业大学生英语学习现状,及探究性学习能力调查做了简要的分析,目的在于进一步提升医学专业大学生英语探究性学习能力以及医学专业英语教学质量。