摘要
小学藏文是学生进行基础积累的时期,在这个时期学生的多项能力都处于萌芽阶段,促使学生能力发展,尤其是想象能力的发展,对于学生未来的成长发育有着良好的促进作用。文章当中便对于新小学藏文教学中培养学生想象能力的策略进行了探索,以期能够为其他教师带来理论上的帮助。小学藏文是帮助学生锻炼自身听说读写基础能力的主要教学场所,对于学生智力与思维方面能力的发展有着重要的影响。而且小学时期,学生对于外界的认知还停留在肉眼所见,想象能力较为缺乏,这对于学生创新能力的发展有着严重的阻碍作用。因此在教学的过程中,大力培养学生的想象能力,让学生的思维活跃起来,在藏文教学当中,感受文章当中的情感,引起情感共鸣,真正让学生的想象力肆意放飞。
