论中职心理健康教育和思想品德教育的有效融合

中职院校对学生的培养,一般是从文化理论和专业实践两方面出发。目的是把学生培养成社会上急需的专业性人才。但是,随着近年来升学压力以及毕业生就业压力的增加,大部分中职院校学生都缺乏积极健康的心理素质,在学习及工作中不能有效地处理各种实际问题,为了减少心理健康问题对学生发展的阻碍,本文就心理健康教育和品德教育的关系进行分析,并对二者进行了融合,发挥了两者相互补充的作用,很大程度上促进了中职学生的心理健康发展。