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生活化——小学语文写作应用策略
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摘要
小学语文教育的重点之一是写作教学。学生必须拥有丰富的写作材料和独特的视野,以实现鲜明的特征,丰富的内容和清晰的构图表达。因此,日常写作教学必须帮助学生发展以生活为导向的思维,注意收集生活资料,并帮助他们克服心中有腹稿却无法付之于文笔的困难。以此来阐释论文问题并有效提高学生作文文水平。
作者
陈红美
机构地区
江苏省宿迁市洋河新区洋河实验小学
出处
《吉林画报》
2019年第12期69-69,共1页
关键词
小学语文写作
生活化
应用策略
写作材料
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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吉林画报
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