期刊文献+

小学语文教学中爱国主义教育的渗透

原文传递
导出
摘要 小学阶段是帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观的关键时期。在这一阶段中,学生的早期发展对其今后的可持续性发展起着直接影响作用。在目前,我国处于社会经济转型的重要时期,学生的思想塑造也会受到其环境的间接影响。因此,在小学教学时期,各类学科老师在教学过程中要注重对学生进行爱国主义思想贯彻。在语文课程中,教材中的每篇课文都是经过编写专家不断琢磨研究并严格选取,其课文中不但蕴含丰富的文化思想和文学意义,而且感染力极强。同时,也为教师对学生进行爱国主义思想贯彻提供了良好资源。
作者 范光宝
出处 《吉林画报》 2019年第12期59-59,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部