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小学语文趣味课堂教学
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摘要
在小学语文传统教学中,老师灌输式的教学方法让教学效率一直得不到提高,并且由于学生好奇心重的特征,他们在进行学习时就容易被一些其他的新奇内容所吸引,教学效率不免低下,因此老师必须要进行小学语文的课堂改革,让课堂变得富有趣味性,从而使得学生能够积极的加入到课堂学习当中,并且让学生的语文能力不断提高。本文就小学语文趣味课堂教学构建提出几点建议。
作者
王洁
机构地区
甘肃省舟曲县教育科学研究室
出处
《吉林画报》
2019年第12期56-56,共1页
关键词
汉字教学
教学效率
教学过程
小学语文教学
顺口溜
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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吉林画报
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