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浅谈西藏小学数学应用题教学的技巧

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摘要 小学数学是学生进行数学知识基础积累的时期,对于学生来说,应用题解题是小学数学学习当中的一道难关,西藏地区的小学数学教师也十分头疼。基于此,文章当中采取了多种方式,根据当前的教学现状,分析了现今应用题课堂教学当中存在的问题,并提出了应用题教学的技巧,以提升学生的应用题解题能力,提升学生的数学成绩。
作者 巴桑次仁
出处 《吉林画报》 2019年第12期55-55,共1页

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