“互联网+”时代背景下高校辅导员核心职业能力建设研究

当代大学生的思想政治教育是党和国家发展的生命线,辅导员作为高校思政工作的主力军,是决定大学生思想政治教育成效的关键。本文结合辅导员的工作使命和职责,结合真实案例分析总结在“互联网+”时代背景下,高校学生管理和服务工作面临的挑战与困境,藉此探讨辅导员担当好责任与使命应具备的核心职业能力和素养。