“口腔颌面外科学”课程思政典型案例建设的研究

本研究探索如何将思政无痕渗入专业课教学,达到把学生培养成为德才兼备、全面发展的人才的目的。运用文献阅读法、比较研究法、问卷调查法的方法,以专业课思政实践教学作为切入点,以思政教育为指导,以医德医风为准则,以医学生职业素质为主线,以案例为中心的教学改革,改变专业课思政教学的内容、方法。本次教学改革,取得了良好的教学效果,提高了学生的综合素质、思想素养,取得了理论与实践教学相结合的效果,提高了人才培养的质量。本研究达到了不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养的目的,达到了让学生成为德才兼备、全面发展的人才的目的。