摘要
本文以新文科理念为基础,以国际化人才培养为目标,提出公共英语教学需要深挖“七大”思政元素,如中国故事、中华文化、“四史”、家国情怀、学术诚信、批判性思维、职场价值观,并通过“六大”路径实现英语教学与思政元素的深度融合,包括建构课程思政协同育人机制、重构课程思政教学内容、强化课程思政教师队伍、开发课程思政多模态教学资源、开拓二课堂思政育人功能及完善课程思政质量评价体系。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2022年第5期43-46,共4页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
2021年重庆市研究生教改项目“新文科视域下研究生公共英语课程思政元素挖掘及实施路径研究”(YJG213085)
2020年重庆邮电大学国际化教育项目“新文科视域下工科院校国际化人才培养SPRI创新模式研究”(GJJY20-2-13)
2020年重庆邮电大学教改项目“公共英语拓展课程‘金课’建设背景下国际化工程人才培养支撑体系研究”(XJG20222)。主持人:刘存伟
