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初中英语教学中的人文素养培育研究

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摘要 将人文素养融入初中英语教学体系,是未来初中英语教育改革的重要方向之一。教育机构应在充分明确自身人文素养教育培养需求的基础上,围绕英语课程与人文素养教育培养融合发展意义做好分析,并有效针对部分问题进行深入研究,明确初中英语教学影响下的未来人文素养教育培养方向,通过进一步制定行之有效的人文素养教育培养方案,提升初中英语课程教学对初中阶段学生的人文素养教育培养能力,解决部分英语教学的人文素养教育培养不足的问题。
作者 李溱
机构地区 三峡大学
出处 《吉林广播电视大学学报》 2022年第4期145-147,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University
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