摘要
现代科技信息技术的飞速发展,促使现代教育教学技术手段越来越丰富,高等教育与现代信息技术的结合已经进入了富媒体时代,目前我国高等院校的绝大多数课程都采用多媒体教学,移动终端的不断普及和发展,国内有条件的高校都在不断地积极探索,利用学生的移动电话,通过发"弹幕"形式在课堂上与学生进行提问与回答的互动学习形式,充分展现了教师利用现代技术手段来进行教学改革的成果。高等学校体育课程的教学改革也要与时俱进,积极探索,不断创新。把现代信息技术手段融入到体育课的教学中去,探索大学公共体育课教学改革的普适路径。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2021年第3期4-6,84,共4页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,《“课程思政”视域下高校公共体育课程混合式教学的研究与实践》(课题批准号:GH20465),项目负责人:吴延丰