《经济学原理》混合式教学改革实践

Practice of Blended Teaching Reform of "Principles of Economics"

信息技术的迅速发展对经济学原理课程的教学改革提出了新的要求。本文基于公共事业管理专业《经济学原理》教学现状,提出将混合式教学模式引入《经济学原理》课程是可行的,也是必要的,并进行了相应的教学设计和实施探索,研究发现混合式教学提高了学生的学习积极性、提高了课程成绩和综合能力,教师的学科知识、信息技术、教学理论等方面的教学素养也得到较大的提升。