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基于“产出导向法”的大学生英语听说自主学习能力的提升 被引量：1

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摘要 在信息技术高速发展的今天,大学生的英语自主学习能力的培养和提高具有至关重要的意义。文章结合"产出导向法"和自主学习理论,以信息技术的应用为依托,通过对调查问卷中的数据进行分析,了解本校学生利用信息技术进行英语听说自主学习时遇到的困难并从"产出导向法"的角度提出了相应的解决策略。
作者 汪凤
机构地区 兰州工商学院
出处 《吉林广播电视大学学报》 2021年第2期153-156,共4页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 2020-2022年甘肃省高等院校外语教学研究项目“产出导向法对大学英语生态课堂建构的影响研究”的成果之一(项目编号:GSSKB20-19),负责人:汪凤,参与人:权志成,陈小玲,胡晓梅,陆文
关键词 产出导向法 信息技术 英语听说 自主学习能力
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
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参考文献6

二级参考文献34

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引证文献1

吉林广播电视大学学报
2021年 第2期

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