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高职院校行政人员继续教育的现状分析与对策研究
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摘要
高职院校在开发和应用继续教育课程的整体环境中,要充分了解以大学生群体和职工群众为教育主体时的课程重点,结合院内行政人员对继续教育的专业性需求,分析继续教育发展现状中的局限条件。根据发展现状提出执行继续教育工作的重要对策,把课程环境管理、职工教育模式作为研究内容,实现教育培训组织和课程班次设置的合理性。
作者
蒋才锋
许蕴文
机构地区
无锡工艺职业技术学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第12期143-144,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
高职院校
行政人员
继续教育
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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吉林广播电视大学学报
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