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资历框架视域下的职业能力标准开发——以香港汽车业《能力标准说明》为例 被引量:3

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摘要 在资历框架视域下,教育部门、培训机构、行业协会、雇主等利益相关者共同参与制订资历标准。融合了行业需求与教育规律的资历标准既能得到行业界认可,也能得到教育界认可,将有助于教育、培训与行业市场之间的衔接。香港资历架构经过十余年的发展,形成了一套成熟的资历标准制订流程。文章回顾总结了香港资历架构的发展历程及成功经验,并选取香港汽车业《能力标准说明》开发为个案,探讨了如何在资历框架视域下制订能得到行业认可的资历标准。
出处 《吉林广播电视大学学报》 2020年第1期31-33,60,共4页 Journal of Jilin Radio and TV University
基金 2018年度广东省教育科学“十三五”规划特色创新类项目“一国两制”资历框架视域下的粤港澳大湾区人才成长路径研究(编号:2018WTSCX243),主持人:李雪婵,参与人:郑炜君.
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