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新时代边疆民族地区高职院校档案育人的路径探析——以南宁职业技术学院为例

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摘要 边疆民族地区高职院校是为边疆民族地区培养高素质技术技能人才的摇篮,是区域科技文化创新的高地。边疆民族地区高职院校档案具有历史人文教育、学术文化教育、理想信念教育、创新创意创业教育、铸牢中华民族共同体意识教育等独特的育人功能。丰富的档案资源可以成为院校加强思想政治教育的新载体、新平台,要充分认识和进一步发挥边疆民族地区高职院校档案育人的独特优势,并从实际出发提出边疆民族地区高职院校档案育人的有效路径:深挖档案资源建设爱国主义教育基地;推进高水平校史馆建设;强化高职院校内各类实训基地、场馆的文化育人功能;努力探索建立区域高职院校联合数字化档案管理系统;推动高职院校档案工作与校史馆、展示馆等工作协调发展;注重收集高职院校师生参与的重大活动档案;创新档案宣传推介渠道,搭建数字化档案平台;更加注重边疆民族地区高职院校红色档案资源建设,更好地发挥档案育人整体功能。
作者 杨冬梅
出处 《经济与社会发展》 2023年第5期86-92,共7页 Economic and Social Development
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