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儿童教育路径探析——基于洛克《教育漫话》的思考
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摘要
洛克的《教育漫话》一书蕴含着诸多关于教育话题的经典论断,这些观点在当今时代依然具有深刻的价值,这也是《教育漫话》能历经岁月流逝而不被湮没的重要原因。儿童教育是教育学界一直在关注的话题。通过阅读《教育漫话》一书,结合当下儿童教育存在的问题,提出了加强德育引导、遵循孩子发展天性、加强家庭教育熏陶三条儿童培养路径,以期化解儿童教育过程中遇到的困境。
作者
许宇飞
田单单
滕跃民
机构地区
上海理工大
河南师范大学
上海出版印刷高等专科学校
出处
《经济研究导刊》
2020年第5期86-87,共2页
Economic Research Guide
关键词
《教育漫话》
儿童教育
路径
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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