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社会交往理论视角下的教育扶贫问题分析

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摘要主要介绍G县贫困家庭的社会交往网络现状,以及"爱心助学,精准帮扶"活动的开展和实施的意义。作为教育扶贫的一项重要工程,爱心助学为贫困家庭儿童能够接受九年义务教育提供了一定的精神和物质支持,从而对避免贫困的"代际传递"产生了一定的积极意义。

作者罗曼

机构地区山西大学哲学社会学学院

出处《经济研究导刊》 2020年第4期21-22,共2页 Economic Research Guide

关键词爱心助学贫困家庭社交网络教育扶贫

分类号 F323.8 [经济管理—产业经济] G527 [文化科学—教育技术学]

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