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培养学生必备的科学素养——以实验化学选修课程为例

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摘要 高中选修课程是基于高中必修课程和选择性必修课程的延伸,其开设对于学生形成必备的科学素养具有重要影响。我们从实验化学选修课程的育人理念出发,设计了具有创新性、知识性、趣味性和实用性的三阶段螺旋式递进课程。
作者 孙杰
机构地区 上海市第二中学
出处 《现代教学》 2022年第S02期38-39,共2页 Modern Teaching
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