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居家学习时期高中亲子互动模式探析

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摘要 教师梳理与提炼居家学习期间高中生家庭中亲子互动存在的问题,并尝试在系统式家庭治疗理论指导下提出具有针对性、可操作性的应对策略,涉及积极描述行为目标,改释行为表现、建立亲子相互尊重与信任关系等方法,助力家长构建良好的亲子互动模式,促进学生身心健康。
作者 丁丽
出处 《现代教学》 2022年第12期74-76,共3页 Modern Teaching
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