基于学科核心素养优化高中生物作业设计

本文结合高一生物新教材的教学,概述了在作业设计优化方面的做法,聚焦学科核心素养,优化作业情境设计,设计建模作业、长周期作业,线上线下结合,既减少了作业数量,增加了作业的趣味性,又提高了学习效率。