运用计算思维实施算法教学

本文分析当前数学与系统计算课堂理论教学思维的特点,结合课堂教学中面临的问题,从引导学生自主学习、问题分析设计、优化教学算法、小组教师协同参与合作、上机实践等方面进行论述,总结并提出运用计算思维、实施算法教学的学案导学的课堂教学新模式。