以多元智能理论培养学生音乐能力

音乐教育课程设计以多元智能理论为依托,通过音乐培养学生的感知能力、觉知判断能力、记忆能力、创造力、表达能力、审美能力等,不仅能让学生掌握音乐基础知识,还能培养学生解决问题的核心基础能力,促进学生形成良好的精神品质。