学校德育实践促进初中学生发展的三个角度

德育实践是义务教育阶段学生综合素质培育的重要工作。学校德育实践通过丰富的校园活动和拓展优质社会资源,鼓励初中学生广泛接触社会,提高社会发展能力;学校常态化开展针对思维创新和动手操作能力的德育实践活动,知行合一,指导初中学生的思维发展;德育活动不断创新途径和载体,激发学生自身的成长内驱力,引导学生将内在个性发展与外部社会环境的发展相结合。