混合式教学环境下高中生自主学习力的培养策略

本文从高中生学情出发,聚焦激发学习内驱力、精心策划开展教学、优化在线互动效果、革新考评方式、开展真实的深度学习等方面,探索在混合式教学环境下高中生自主学习能力的培养策略。