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以赏识教育转变后进生
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摘要
赏识教育是一种赞赏性教育,在赏识教育下的孩子心情愉悦,能激发内在的学习动力,提高学习成绩,促进身心健康发展。因此,在班级管理过程中,将赏识教育用于引导、矫正学生的不当行为则是一种教育的艺术。
作者
肖燕
机构地区
上海市徐汇区徐汇实验小学
出处
《现代教学》
2021年第S01期36-37,共2页
Modern Teaching
关键词
赏识教育
家校合作
爱的教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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现代教学
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