教师工作坊助推学校内涵发展

学校发展依赖于教师发展,教师发展需要一定的方式途径。上海市浦东新区潼港小学以教师工作坊为载体,帮助教师组建工作坊,制订教师工作坊实施方案,组建多种类型的教师工作坊,加强教师工作坊管理,有效地促进了学校教师的专业发展,提升了学校办学水平。