基于信息化背景下的学校发展与思考

学校在发展的进程中,受益于区域各信息化平台,能基于大数据进行分析,通过督导评价系统的过程性、结果性数据和报告反馈,合理自我定位,明确发展目标,助力学校、教师的内涵发展。