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“留出来”的秘密——浅谈小学英语教学中留白艺术的运用

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摘要 小学英语教学中的巧妙"留白",有利于学生观察、记忆、思维、想象力和创新精神的开发,让学生在留白艺术的熏陶中学习英语,有助于发展学生的英语学科核心素养,实现小学英语课堂教学的高效率,从而能更好地发挥学生的主体性。
作者 徐青芸
出处 《基础教育论坛》 2021年第5期61-62,共2页
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