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渗透性德育在初中英语写作教学中的融合
被引量:
2
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摘要
随着我国综合实力的增强,持续推进更高水平对外开放和参与国际交往对高素质人才需求越来越大,英语教育所受重视程度不断上升,良好的英语写作具有重要的现实意义。为适应英语教育与新时代德育发展及立德树人的要求,学校应将德育渗透于英语写作教学中,帮助学生在英语写作及学习中建立中国文化自信,以此培养学生的综合素质。
作者
叶玲
机构地区
重庆市教科院巴蜀实验学校
出处
《基础教育论坛》
2021年第2期51-52,共2页
关键词
渗透性德育
初中英语
写作教学
文化自信
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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