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初中数学核心素养培养探析
被引量:
1
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摘要
初中数学是一门相对抽象的学科。在培养学生数学核心素养理念的指引下,教师要通过合理的教学设计和灵活的教学方式,激发学生学习数学的兴趣,进而培养其数学核心素养。
作者
楼倩
机构地区
浙江省杭州市采荷中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第2期5-7,共3页
关键词
初中数学
核心素养
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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