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教材中语文要素的应用探究

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摘要 语文要素是小学语文教材的一大特色,教师应正确有效地使用语文要素。在教学中,为了发挥好要素的导向作用,要做到显要素,重点突破;有要素,不唯要素;用要素,自然得体,这是语文要素使用的应有之义。教学时把握好这三点,才能借助要素的翅膀,飞向美丽的语文王国。
作者 胡婷
出处 《基础教育研究》 2021年第8期61-62,共2页 Basic Education Research

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