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微课在初中信息技术课堂中的应用
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摘要
随着教学改革不断深化,初中教育教学的核心理念也不断更新,目前的教学强调以学生为主体,要充分调动学生的积极性,让学生积极参与到课堂中来,成为学习的主人。在这个背景下,微课被教师积极引入课堂。在初中信息技术课堂中应用微课要注意以下三点:教师要提升微课教学质量和水平、学生要提高自主学习的意识和能力、家长要积极履行监督的职责。
作者
陆柳清
机构地区
福建沙县高砂中学
出处
《基础教育研究》
2021年第8期55-56,共2页
Basic Education Research
关键词
微课
初中信息技术
教学策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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