期刊文献+

提升初中生英语阅读能力的策略

下载PDF
导出
摘要 初中阶段,英语阅读成效作为衡量英语教学质量的一把"标尺",是学生英语学习的重要内容。文章提出了通过激发阅读热情、强化阅读指导、增强阅读理解、促进自主阅读提升初中生英语阅读能力的策略,旨在让学生通过课堂内外的阅读累积和科学的阅读方法指导,有效提升阅读理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力。
作者 肖财英
出处 《基础教育研究》 2021年第8期43-44,共2页 Basic Education Research

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部