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高中英语绘本校本教学模式探究
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摘要
英语绘本图文并茂,拥有多元内涵及深刻哲理,并与现实生活密切相关,是理想的英语校本课程教学资源。高中阶段的英语绘本教学关注语篇和主题的思想性,不同主题的高中英语绘本校本教学模式各具特色。为了提升英语综合水平,提高英语学科素养,在教学实践中,应重视教学资源的选择,聚焦思维品质的提升,兼顾语言综合能力的培养。
作者
林红
机构地区
福建福州市第十中学
出处
《基础教育研究》
2021年第7期74-75,共2页
Basic Education Research
关键词
英语绘本
校本教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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