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统编小学语文教材中的阅读策略单元
United Compiling the Unit of Reading Strategies in Chinese Textbooks for Primary Schools
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摘要
阅读教学作为语文教学的重要组成部分,是学生获取信息、开拓思维、发展素养的有效途径,因此在统编小学语文教材中专门设立了阅读策略单元。统编教材中编排的四个阅读策略单元,在整体上具有一定的关联性和层次性。教师应不断调整教学思路,优化教学设计。通过厘清思路,明确阅读策略单元编排线索和意图;基于文本,指导学生从多个角度学习阅读策略;立足学情,培养学生灵活运用阅读策略的意识。
作者
揭可心
伍雪辉
机构地区
重庆师范大学教育科学学院
出处
《基础教育研究》
2021年第7期59-60,73,共3页
Basic Education Research
关键词
小学语文
统编版教材
阅读策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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