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青年教师专业成长的有效培养途径
Effective Training Approach for the Professional Growth of Young Teachers
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摘要
教师的教育教学水平直接影响着教育教学的质量。青年教师是教师队伍重要的组成部分,青年教师的专业成长是各学校当下面临的一个重要课题。经过不断摸索,从成立名师工作室、实施青蓝工程、建立成长档案和建立运行机制等四个途径进行突破,可以有效地推进青年教师的专业成长,提高教育教学效果。
作者
马成东
机构地区
山东肥城市边院镇过村初级中学
出处
《基础教育研究》
2021年第4期10-11,14,共3页
Basic Education Research
关键词
青年教师
专业成长
培养途径
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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