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基于生活教育理念的小学美术教学探究
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摘要
生活化教育思想是陶行知教育思想的核心,其"生活即教育"的科学论述,为教学实践提供了重要的理论指导。在小学美术教学中,教师可以从教学素材生活化、课堂情境生活化、美术实践生活化三个方面来开展生活化教学,在生活化教学中培养学生的美术学习兴趣,激发学生的美术创作灵感,提高学生的美术核心素养。
作者
张俊英
机构地区
福建厦门市海沧延奎实验小学
出处
《基础教育研究》
2021年第3期86-87,共2页
Basic Education Research
关键词
小学美术
生活化教学
生活素材
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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