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小学高年级语文要素的教材解读与落实探究 被引量:3

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摘要 语文要素是统编小学语文教科书编排体系中的一个核心概念,它具备知识属性和素养属性两重属性。对小学高年级语文教材中语文要素的落实进行探究,旨在通过教师的科学引领、有效运作,让学生在语文学习中快速增长知识,不断提升素养。
作者 刘倩倩
出处 《基础教育研究》 2021年第3期42-43,共2页 Basic Education Research
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二级引证文献3

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