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国际视野下高质量教师队伍建设举措与挑战
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摘要
教师是影响学生成长最重要的学校相关因素之一,因此教师质量已上升至多国教育政策议程的首位,而教师职前准备和专业发展是培养高质量教师的关键。全球化背景下的教育改革呼唤学习和教学范式的全方位转变,呼唤在课堂中实现优质教学,结合问责制度、专业要求和高社会期望,以培养具有过硬专业素质的高质量教师。
作者
王芮
宋佳
机构地区
上海师范大学国际与比较教育研究院
出处
《教育国际交流》
2023年第5期9-12,共4页
Journal of International Education
关键词
教学范式
教师质量
优质教学
国际视野
高质量教师
社会期望
问责制度
教师队伍建设
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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