摘要
新技术、新媒体已经广泛应用在幼儿园教学活动中,我们通过技术培训、教学观摩研讨、竞赛活动,积极探索互动教学工具在课堂教学活动中的应用策略,让幼儿主动参与到学习活动中。通过幼儿园课堂活动实例分析,阐述了互动工具的有效应用经验。一是利用互动工具创设有趣的情境活动,让幼儿以情境中的人物或动物身份来完成任务,从而获得情境中蕴含的知识。二是通过多样化的答题游戏实现生机交互、生生交互,让幼儿在学习活动中巩固知识与技能。三是使用视频直播功能实时传输影像,让幼儿展示自己的操作过程,分享学习经验,使其他幼儿得到启发。另外,利用互动工具还可以积累幼儿的学习过程评价数据和教师的教学能力过程性评价数据。
