新媒体助力小学道德与法治课堂变革

在新媒体时代,新的教学方法和教学手段层出不穷,但是道德与法治教师较少有创新的热情,也缺少很好的学习和培训机会,大多沿用传统的灌输式教学方法,学生无法从内心认可道德与法治教育的重要作用。因此,分析新媒体给小学道德与法治教学带来的影响,探索新的教育路径很有必要。一、新媒体对小学道德与法治教育的影响1.积极影响。第一,丰富了道德与法治教育的信息与资源。传统道德与法治教育的信息和资源获取主要依赖报纸、图书、电视广播等传统媒体。